Hacer docencia en condiciones indignas

Escribo estas líneas luego de participar de dos semanas de paro,  demandando  un incremento salarial y la vigencia de la carrera docente en la UNT.  Ojalá haya una respuesta positiva, porque los docentes necesitamos ser reconocidos socialmente como una opción válida. En este contexto presento el programa de la materia Comunicación y Educación con una reformulación de la unidad nº 2, que hubiéramos revisado en estos días. Durante este tiempo cada grupo o alumno podrá leer los temas...

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Vivencias grupales y aportes al campo de C&E de J.M. Barbero

En el encuentro del 6 de mayo compartimos  las vivencias de cada grupo respecto al TP2. Los 22 grupos presentes en la clase expresaron cuestiones bastante diferentes simbolizadas a través de una selección de colores.  Inicialmente se había propuesto la imagen de la mano como una posible síntesis de la dinámica grupal en la que los miembros se comprometen con la tarea a realizar,  desde su particular forma de pensar y actuar. Volviendo al tema  del  TP2,  ocho grupos...

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OTROS LUGARES, MIRADAS, PALABRAS

¡Inauguramos un nuevo círculo formativo en la materia Comunicación y Educación! Nos encontramos hace unos días con los 88 estudiantes de la promoción 2014: otras miradas, gestos, palabras sostuvieron un diálogo semejante al  de otros años pero distinto y único, a la vez. Conversamos sobre el  programa, requisitos, horarios, lugares, expectativas personales y de grupo. Comentaré un resumen sobre las expectativas a fin de dar cuenta del momento vivido. En los relatos aparece una...

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